So lernen Kinder sprechen: Die normale und die gestörte Sprachentwicklung (Kinder sind Kinder)

Kurztext Das Erfolgsbuch bereits in der

1. Auflage! "Ein doßer Hit im Hasser

himmt!" -- So oder ähnlich zeigen viele Kinder im Verlauf ihrer Sprachentwicklung
Auffälligkeiten im Satzbau oder in der Lautbildung. Wie lange darf ein Kind Fehler
beim Sprechen machen? Was können Eltern für die Sprachentwicklung ihres Kindes tun?
Dieses Buch gibt Eltern und ErzieherInnen einen Überblick über den Verlauf der
normalen Sprachentwicklung und erläutert die dazu notwendigen Voraussetzungen.
Mögliche Störungen werden aufgezeigt und erklärt. Zahlreiche Spielvorschläge regen
zu einem kreativen Umgang mit Sprache an. Die

1. Auflage wurde komplett überarbeitet

und neu gestaltet. Jetzt auch mit großem Serviceteil: Literatur- und
Web-Empfehlungen, zahlreiche Hinweise für geeignete Spiele und Bilderbücher! Inhalt
Teil I: Die Sprachentwicklung: Rahmenbedingungen für die Sprachentwicklung Verlauf
der Sprachentwicklung Teil II: Die gestörte Sprachentwicklung Das Stammeln/Dyslalie
Der Dysgrammatismus Die Sprachentwicklungsverzögerung Störungen des
Redeflusses/Stottern Der Weg zur Beratung/Therapie Teil III: Förderung der
Sprachentwicklung Sprachvorbild sein Alltägliche Handlungen sprachlich begleiten Die
Sprechfreude des Kindes fördern und erhalten Hinweise für den Umgang mit dem
sprachauffälligen Kind Sprachförderung durch Lieder, Fingerspiele und Reime
Förderung der mundmotorischen Geschicklichkeit Auditive Wahrnehmung Visuelle
Wahrnehmung Wortschatz Bilderbücher/Fernsehen Spiel Sprachliche Anregung im
Kindergarten. Pressestimmen "Das Buch 'So lernen Kinder sprechen' ist so
geschrieben, dass es leicht verständlich zu lesen und damit gerade auch für Eltern
geeignet ist. Durch viele sprachliche Beispiele, Schemata und Tabellen wird
übersichtlich und einprägsam das Wissenswerteste der Sprachentwicklung in Kürze
vermittelt" Forum Logopädie