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In diesem Buch wird ein klinisch erprobtes, praxisorientiertes Konzept der
Mototherapie vorgestellt. Auf den neurophysiologischen Grundlagen der Arbeiten von
Jean Ayres sind in diesem Konzept verschiedene Methoden der sensomotorischen
Förderung von Kindern eingebunden. Der erste Teil des Buches beschreibt Diagnose und
Therapie von Sensorischen Integrationsstörungen mit einer ausführlichen Erläuterung
der Elternarbeit und Lehrerberatung. Im zweiten Teil werden die Übungen nach einem
entwicklungsorientierten Aufbau beschrieben, geordnet nach Therapieelementen. Genaue
Anwendungshinweise für die im Diagnostik-Kapitel aufgeführten Störungsbilder und
weiteren Behinderungen (z. B. Down-Syndrom, Mehrfachbehinderungen) runden den
Praxisteil ab.