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Wie kann die Soziale Arbeit der Herausforderung "Ganztagsschule"
begegnen? Und wie passen sozialpädagogische
Methoden in den schulischen Alltag?
Schule findet zukünftig immer häufiger auch am Nachmittag
statt und darauf muss die Jugendhilfe reagieren.
Es steht also an, die eigenen Ansätze zu hinterfragen,
neue zu entwickeln und passende Angebote zu stricken.
Und zugleich will die Soziale Arbeit ihren eigenen
Auftrag erfüllen und sich in der Schule positionieren.
Wie das geht, zeigt Ihnen dieses Lehr- und Praxisbuch
ganz konkret und fachlich fundiert.
So klappt die Zusammenarbeit von Sozialer Arbeit und
Schule!
Aus dem Inhalt
Bildung und Soziale Arbeit als gemeinsame .
Zukunftsaufgabe?
Lebenswelt und Sozialraum Schule .
Schulnahe Felder der Jugendhilfe und der Sozialen .
Arbeit
Praktische Strategien und Methoden .
Konzeptionelle Ausrichtung der Sozialen Arbeit in .
der Schule: Personen-, struktur- und
systembezogene Muster
Handlungsansätze und Methoden auf dem .
Prüfstand: z. B. Streitschlichtung und
Konfliktmanagement, Peer Counseling, Teamarbeit
und Supervision