Mototherapie bei Sensorischen Integrationsstörungen: Eine Anleitung zur Praxis

Kurztext

In diesem Buch wird ein klinisch erprobtes, praxisorientiertes Konzept der Mototherapie vorgestellt. Auf den neurophysiologischen Grundlagen der Arbeiten von Jean Ayres sind in diesem Konzept verschiedene Methoden der sensomotorischen Förderung von Kindern (Frostig, Kiphard u. a.) eingebunden.
Der erste Teil des Buches beschreibt die Diagnose und Therapie von Sensorischen Integrationsstörungen mit einer ausführlichen Erläuterung der Elternarbeit und Lehrerberatung.
Im zweiten Teil werden die Übungen nach einem entwicklungsorientierten Aufbau beschrieben, geordnet nach Therapieelementen. Genaue Anwendungshinweise für die im Diagnostik-Kapitel aufgeführten Störungsbilder und weitere Behinderungen (z. B. Down-Syndrom, Mehrfachbehinderungen, Hörbehinderungen) runden den Praxisteil ab.
Inhalt

Grundlagen der Sensorischen Integration
Aufbau und Funktion des Gehirns
Entwicklung der kindlichen Motorik
Entwicklung der Wahrnehmung

Sensorische Integration
Was ist sensorische Integration?
Bereiche der Sensorischen Integration
Störungen der Sensorischen Integration

Sensorisch-integrative Motodiagnostik
Verlauf des diagnostischen Prozesses
Klinische Beobachtung
Beschreibung der Beobachtungsaufgaben
Differentialdiagnostik
Auswertung und Zielplanung

Elternkonzept
Erstgespräch
Beratung
Therapie

Sensorisch-integrative Mototherapie
Therapieplanung
Arbeitsmethoden
Therapieziele
Elemente der Therapie
Struktur der Therapiestunde
Verlauf einer Behandlung
Anwendungsbeispiele

Praxis der Mototherapie
Taktil-kinäthetischer Bereich
Vestibulärer Bereich
Körperorientierung
Praxis