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Ethik, Sekundarstufe I, 9./10. Schuljahr: Schülerbuch
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Description
Die Inhalte sind in Kapitel geb?ndelt, die wiederum f?r sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen, ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielf?ltigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verkn?pfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe k?nnen in einem Sch?lerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden.
Mit Ethik liegt ein Unterrichtswerk vor, das Unterrichtende in die Lage versetzt, zusammen mit Sch?lerinnen und Sch?lern Kriterien f?r ethisch begr?ndbares Denken und Handeln zu erarbeiten.
Zur Konzeption
Die sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Sch?ler/-innen.
Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranf?hren und Handlungsm?glichkeiten er?ffnen.
Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt.
Der Aufbau
Die Inhalte sind in Kapitel geb?ndelt, die wiederum f?r sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen, ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielf?ltigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verkn?pfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe k?nnen in einem Sch?lerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
288
Publication Date:
1998-02-15
Publisher:
Cornelsen Verlag
Languages:
Published:
German,
Original:
German
ISBN10:
346456617X
ISBN13:
9783464566176
Weight:
612 g
Height:
26 cm
Width:
19.5 cm
Thickness:
1.1 cm
Condition
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Good
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