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English G 2000, Ausgabe D, Bd.2, Schülerbuch, 6. Schuljahr: 6. Schuljahr. Für differenzierende Schulformen in Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Thüringen, ... Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen

 
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English G 2000, Ausgabe D, Bd.2, Schülerbuch, 6. Schuljahr: 6. Schuljahr. Für differenzierende Schulformen in Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Thüringen, ... Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen

Description

Differenzierung


  • Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau.

  • Spezielle Differenzierungsaufgaben


    Bei diesem völlig neu entwickelten Übungstyp kommen die Lernenden auf zwei unterschiedlich anspruchsvollen Wegen zum gleichen Ergebnis.

  • Zusätzliches Stoffangebot


    Ein breites fakultatives Angebot außerhalb der Progression ermöglicht die Förderung lernstärkerer Schülerinnen und Schüler.

Ganzheitliches Lernen




English G 2000
bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen.






Selbstständiges Lernen



Das Lehrwerk leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken, und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken.






Skills Training



Die integrative Schulung der
four skills
steht bei
English G 2000
im Mittelpunkt.






Ein sanfter und flexibler Einstieg



Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg in das Lehrwerk. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse.






Die Units (Bände 1 bis 4)



  • Lead-in:
    Zu Beginn jeder Unit

    wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt.

  • Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die
    Looking at language-
    Kästchen setzen erste Akzente in Richtung
    discovery learning.

  • Im
    Practice-
    Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogenen Übungen und zahlreiche
    activities.


  • Word watch:
    für die systematische Wortschatzarbeit.

  • Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an.





Die Topics (Bände 1 und 2)



Die meist fakultativen
Topics
bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material, stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden.






Der Nachschlageteil



  • Language summary
    fasst die Grammatik des Bandes zusammen.


  • Vocabulary:
    das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken.

  • Das
    Dictionary
    ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis.





Differenzierung innerhalb der Units



Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus:

  • Einfaches Niveau

  • Mittleres Niveau

  • Gehobenes Niveau





"Schulbuch Plus" im Internet:



Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu
English G 2000:


  • Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen in
    English G 2000
    anknüpfen - mit Arbeitsblättern

  • "Klassische" Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate

Product details

EAN/ISBN:
9783464353912
Medium:
Paperback
Number of pages:
192
Publication date:
1997-11-01
Publisher:
Cornelsen Verlag
Languages:
english
EAN/ISBN:
9783464353912
Medium:
Paperback
Number of pages:
192
Publication date:
1997-11-01
Publisher:
Cornelsen Verlag
Languages:
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