Französische Grammatik für die Mittel- und Oberstufe - Neubearbeitung: Grammatikbuch

Die Französische Grammatik zeichnet sich aus durch

• Einstiege über Bilder oder ansprechende Beispiele, die zu den grammatischen Phänomenen hinführen;


• einen Bilan nach jedem Kapitel zur Überprüfung des Gelernten;


• Verblisten: 120 Verben mit diversen Beispielsätzen veranschaulichen ihre Verwendung;


• ein ausführliches Textkapitel mit allen im Abitur geforderten Textsorten inklusive der Bildanalyse - anhand von Modelltexten gibt es konkrete Anleitungen für die Textproduktion;


• Unterteilung in Basis- und Zusatzinformationen;


• Hinweise zur Vermeidung von Fehlern.

Lehrwerkunabhängig - vom dritten Lernjahr bis zum Abitur






Die Französische Grammatik zeichnet sich aus durch

• Einstiege über Bilder oder ansprechende Beispiele, die zu den grammatischen Phänomenen hinführen;


• einen Bilan nach jedem Kapitel zur Überprüfung des Gelernten;


• Verblisten: 120 Verben mit diversen Beispielsätzen veranschaulichen ihre Verwendung;


• ein ausführliches Textkapitel mit allen im Abitur geforderten Textsorten inklusive der Bildanalyse - anhand von Modelltexten gibt es konkrete Anleitungen für die Textproduktion;


• Unterteilung in Basis- und Zusatzinformationen;


• Hinweise zur Vermeidung von Fehlern.

Zwei Übungshefte für das weiterführende Üben und Wiederholen im Unterricht und zu Hause

• Systematisches Üben und gezieltes Nachschlagen: Am Anfang jedes Kapitels verweist eine Übersicht auf die passenden Paragraphen der Grammatik.


• Lernen à la carte: Auftaktübungen geben Aufschluss über das eigene aktive Wissen. Die Lernenden üben individuell weiter.

Übungsheft 1 zum Selbstlernen: Les mots et les phrases



Der Einstieg erfolgt über einen Test. Nach der Fehleranalyse bearbeiten die Schüler/-innen Aufgaben zu besonders fehleranfälligen Beispielen in der französischen Grammatik. So lässt sich sinnvoll und nachhaltig üben und fördern. Mit eingelegten Lösungen.






Übungsheft 2 zum Selbstlernen: Les textes



Hier trainieren die Schüler/-innen ihre Schreibkompetenz für alle geforderten Textsorten des Zentralabiturs: vom Lückentext, in den
charnières
oder Verbformen einzusetzen sind, bis hin zur komplexen Stilübung. Mit eingelegten Lösungen.