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    Methodenbuch zum Situationsansatz: Planungsschritte in der Praxis umsetzen

     
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    Methodenbuch zum Situationsansatz: Planungsschritte in der Praxis umsetzen

    Description

    Mit dem Methodenbuch steht ein erprobtes Verfahren zur Verfügung, das eine Umsetzung der Grundsätze und Ziele des Situationsansatzes in den pädagogischen Alltag ermöglicht.
    Das Buch schließt die Lücke, die zwischen dem anspruchsvollen Konzept »Situationsansatz« und der konkreten Umsetzung besteht. Die in diesem Buch zusammengestellten Methoden und Verfahren sind Grundlage für ein strukturiertes und nachvollziehbares Vorgehen im pädagogischen Alltag und unterstützen Sie damit auch im Qualitätsmanagement.
    Inhalt
    Vorwort
    Einführung
    Eine kurze Darstellung des Situationsansatzes
    Die Planungsschritte im Situationsansatz
    Wie Sie mit diesem Buch arbeiten können
    Die Methoden
    Konzept - Methode - Verfahren
    Perspektive der Kinder
    Entwicklungsdokumentation mit dem Ich-Buch und Zielvereinbarungen mit Kindern
    Kinder als Reiseleiter: Umfeldbegehung und Lebensfelderkundung
    Leitfragen für ein Hortkinderinterview
    Kinderkonferenz
    Abstimmungsmethoden
    Hort: Von der Kinderrunde zum Kinderabend
    Kinder an der Beobachtung beteiligen
    Das Gruppentagebuch

    Perspektive der Eltern
    Elternbefragung zu Flexibilisierungswünschen
    Elternbefragung zur Dokumentation der Arbeit
    Aufnahme- oder Anamnese-Bogen
    Checkliste zum Beschwerdemanagement
    Leitfaden zu Entwicklungsgesprächen mit Eltern

    Perspektive der pädagogischen Fachkräfte
    Beobachtung mit dem "Vierspalter"
    Beobachtungsbogen: Tagesablauf eines einzelnen Kindes
    Schnelles Beobachten im Alltag
    Auswertung von Kinderbeobachtungen
    Gedankenreise durch den Alltag der Kindertageseinrichtung
    Schlüsselsituationen finden
    Das Kinder-Kontakt-Soziogramm
    Fragen zur Analyse einer Schlüsselsituation und zur Planung
    Eine Schlüsselsituation definieren
    Hilfen zur Qualifikationsbestimmung und pädagogischen Planung
    Evaluationsfragebogen zur inklusiven Pädagogik
    Leitfaden zur Zusammenarbeit mit Eltern
    Hausaufgabenprotokolle für Schulkinder
    Time-line meiner Berufsgeschichte
    Leitfragen zur beruflichen Situationsanalyse

    Perspektive des Teams
    Das Diskussionsspiel zum Situationsansatz: Fragen zur Entscheidungsfindung und Handlungsentwicklung
    Wochenreflexion im Gruppenteam
    Situationserörterung im Team
    Diskussionsleitfaden zur Altersmischung
    Leitfaden: Zehn Raum-Regeln im Situationsansatz
    Leitfaden zur Bildungsqualität in der Einrichtung
    Reflexion zur Gestaltung von Dienstbesprechungen
    Die Gesprächskultur mit Regeln sichern
    Einschätzungsbogen zur Qualität der Teambesprechungen
    Leitfaden zur Qualität der Arbeit im Team
    Das Eisbergmodell
    Vier-Felder-Matrix (Portfolio-Analyse) als Entscheidungsmethode
    Die Fünffingerregel zur Auswertung
    Ishikawa- oder Ursache-Wirkungs-Diagramm
    Kraftfeldanalyse
    Reflecting Team
    Protokolle in Tabellenform
    Tätigkeitskatalog / Maßnahmenplan

    Viele Perspektiven
    Eingewöhnung eines Kindes
    Fallbesprechung: Auswertung von Beobachtungen im Gruppengespräch
    Leitfragen zur Hospitation
    Projektdokumentation
    Brainstorming
    Stärken-Schwächen-Analyse
    Checkliste: Anleitungsgespräch mit Praktikanten/Praktikantinnen
    Die 6 Denkhüte - De-Bono-Methode
    Fish-Bowl
    Flussdiagramm
    Das Karussellgespräch
    Kollegiale Beratung
    Kleine Feedback-Verfahren für den Alltag
    Metaplan- oder Pinnwand-Methode
    Methode 653
    Das Mind Map
    Leitfaden zur Erstellung eines Portfolios

    Product details

    EAN/ISBN:
    9783451328947
    Edition:
    1
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    192
    Publication date:
    2015-02-10
    Publisher:
    Verlag Herder
    Languages:
    german
    EAN/ISBN:
    9783451328947
    Edition:
    1
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    192
    Publication date:
    2015-02-10
    Publisher:
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    Languages:
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