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Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist für Kinder und Eltern ein besonderes Ereignis. Erzieherinnen, Lehrkräfte an Grundschulen, Kinder und Eltern sind gefordert, den Übergang so vorzubereiten und zu gestalten, dass er erfolgreich bewältigt werden kann und Kinder an dieser Herausforderung wachsen. Anschaulich und praxisnah zeigen die Autorinnen und der Autor, worauf es vor und während dieser Zeit ankommt: auf die Förderung der sozialen Fähigkeiten und der Lernentwicklung im letzten Kindergartenjahr, die gute Zusammenarbeit von Kindergarten, Schule und Elternhaus sowie auf die Anschlussfähigkeit von Bildungs- und Lehrplänen.