Katholische Schule heute. Perspektiven und Auftrag nach dem II. Vatikanischen Konzil

Das II. Vatikanische Konzil hat in seiner Erklärung über die christliche Erziehung ein grundsätzliches neues Verständnis von Bildung und Erziehung entwickelt. Namhafte Theologen und Erziehungswissenschaftler interpretieren diese Erklärung und ihre Aspekte Bildung und Erziehung als Menschenrecht, Schule als Erziehungsgemeinschaft, Lehrerinnen und Lehrer als Träger des Laienapostolats, Konfessionalität katholischer Schulen.
Mit Beiträgen von: Karl Kardinal Lehmann, Wilhelm Wittenbruch, Rafael Frick, Werner Tzscheetsch, Anton von Hooff, Siegfried Schnauß, Alfred Hinz, Nikolaus Neufurth, Andreas van der Broeck, Manfred Göbel, Wolfgang Hissenauer, Dieter Skala und Clauß Peter Sajak.