»Schmerzverliebt« im Unterricht: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Kristina Dunker (Klassenstufe 7-9, mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen) (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen)

Thematische Aspekte: Selbstverletzendes Verhalten, Beziehungskonflikte, Erwachsenwerden, erste Liebe
Literarische Aspekte: Perspektivenwechsel, Ich-Erzählung und innerer Monolog, Adoleszenzroman

»Lesen . Verstehen . Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält

. ausführliche Textanalysen,
. eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
. direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
. die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
. die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.

Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht.

Alle erhältlichen Ausgaben finden Sie auch unter www.beltz.de/lehrer.