Anschaulich philosophieren: Mit Märchen, Fabeln, Bildern und Filmen (Philosophie und Ethik unterrichten)

Bilder erschließen die Welt. Dieses Buch zeigt, wie Bilder dazu beitragen können, den Philosophieunterricht anschaulicher und abwechslungsreicher zu gestalten.

Vom Umgang mit Märchen bis zur Verwendung des Mediums Film im Unterricht der Sekundarstufe II reicht die Palette der Beiträge. Die Fülle des Materials bietet die Möglichkeit zur Auswahl: praxisorientierte Umsetzungsvorschläge für einen spannenden Philosophieunterricht.

Aus dem Inhalt:

- Märchen sind das Tor zur Welt
- Fabeln als Spiegel der Gesellschaft
- Bilder zeigen den ganzen Menschen
- Collagen geben Durchblick
- Spielfilme im Ethik- und Philosophieunterricht
- Philosophieren in theatralen Formen