Kompetent im Lehramt?: Studierende und Referendar/innen einschätzen und beraten

Der Großteil der zweiten Phase der Lehrerausbildung findet heute an den Schulen selbst statt. Viele Mentoren dort sind nicht hinreichend ausgebildet und suchen händeringend nach einem praktikablen Instrument zur Einschätzung und Beratung von Referendaren.

»Kompetent im Lehramt?« bietet dieses Beratungsinstrument: praktisch, konkret, ohne theoretischen Überbau, dafür angereichert mit Fragebögen, Checklisten und Umsetzungshilfen.

Damit begleitet es Ausbilder und Mentoren dabei, Referendare gezielt an den Erwerb unterrichtspraktischer Kompetenzen heranzuführen.

Ebenso ermöglicht es Lehramtsstudenten, rechtzeitig ihre Studien- und Berufsentscheidung zu überprüfen.