Was tun bei Legasthenie in der Sekundarstufe?

Diese Aufsatzsammlung - verfasst von erfahrenen Lehrkräften, Eltern und Betreuern von Legasthenikern - macht Mut auch Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten nicht von der weiterführenden Schule auszuschließen. Diese Lernschwäche ist keinesfalls ein Indikator für mangelnde Intelligenz oder Eignung.

Der Band bietet:

Basisinformationen zum Thema Legasthenie, d.h. zum Bereich Diagnostik, Förderung und Prävention, Fremdsprachen-Legasthenie u.v.m.

Therapieansätze zum Ausprobieren, speziell und individuell abgestimmt auf jedes Kind

Unterrichtsmaterialien und praktische Hinweise für Lehrkräfte zur Korrektur von Schulaufgaben

zahlreiche Erfahrungsberichte und Fallbeispiele aus der Unterrichtspraxis

aktuellste Testverfahren, wie z. B. die 'Hamburger Schreibprobe 4 - 9'

Übungsmöglichkeiten in Form von verschiedenen Aufgaben, Konzentrations- und Geschicklichkeitsspielen

Beistand bei juristischen Fragen

viele Verweise auf weiterführende Internetseiten.

Eltern und Lehrkräfte werden dieses Buch als unentbehrliche Hilfe beim richtigen Umgang mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten zu schätzen wissen.