Elektrotechnik Lernfelder 5-8. Energieversorgung und Sicherheit, Anlagen, Geräte und Baugruppen, Steuerungstechnik, Antriebssysteme: Elektrotechnik: Lernfelder 5-8: Aufträge, 1. Auflage, 2007

Der Band "Elektrotechnik Aufträge Lernfelder 5-8" ergänzt in idealer Weise das zugehörige Schülerbuch "Elektrotechnik Lernfelder 5-8".

Der Auftragsband ist integraler Baustein der Gesamtkonzeption, die Westermann für die Fachbildung der elektrotechnischen Berufe - insbesondere für die Berufe Elektroniker für Betriebstechnik (Industrie) und Elektroniker Fachrichtung Energie und Gebäudetechnik (Handwerk) anbietet.

In Fortsetzung des Lernfeldkonzepts der bewährten Grundbildungsreihe fordern die Aufträge den Lernenden konsequent zum handlungsorientierten Arbeiten auf und fördern dabei eigenständiges Arbeiten sowie Teamfähigkeit.

Zu allen Unterkapiteln der im Schülerbuch behandelten Lernfelder

• Energieversorgung und Sicherheit
• Anlagen, Geräte und Baugruppen
• Steuerungstechnik und
• Antriebstechnik

gibt es Aufgaben unterschiedlicher Art und steigendem Anforderungsprofil. Sie  festigen und erweitern die Fachkompetenz und üben das eigenständige Entwickeln von Problemlösungsstrategien.

Beispielsweise werden folgende Aufgabentypen angeboten:

• Üben und festigen des Erlernten durch benennen von Bauteilen, beantworten von Fragen, zeichnen von Schaltplänen, skizzieren von Änderungen, berechnen von Größen,
• Analysieren von Aufträgen, beschreiben von Alternativen, begründen gewählter Entscheidungen,
• Informationsbeschaffung mit Hilfe von Befragung, Katalog und Internetrecherche.

Darüber hinaus hat jedes Unterkapitel Aufgabenstellungen in Englisch wie im Grundstufenband, die das Fremdsprachenvermögen und damit die internationale Kommunikationsfähigkeit üben, festigen und erweitern.

Zahlreiche Abbildungen, Zeichnungen, Screenshots, Tabellen sowie Diagramme veranschaulichen die Aufträge.

Hervorzuheben ist der Anhang, der in klarer Form Informationen als Hilfe zur Lösung von Aufträgen gibt, welche so im Fachbuch nicht gegeben sind. Dies fördert eigenstänges Arbeiten, aber auch die Teamfähigkeit durch Entwickeln von Lösungen in der Gruppe.