Praxis Impulse: Grundschule braucht Methoden

Gerade in der Grundschule muss Unterricht auf die individuellen Lernvoraussetzungen der Kinder eingehen und diese bei der methodischen Erarbeitung von Unterrichtsinhalten berücksichtigen.

Der Band stellt eine Auswahl von Methoden vor, die besonders für die Arbeit mit Kindern geeignet sind. Alle vorgestellten Methoden sind mehrfach unterrichtserprobt und fördern das selbstständige sowie eigenverantwortliche Arbeiten und Lernen und die Teamfähigkeit. Sie schulen die Kommunikationsfähigkeit, sind fachunabhängig einsetzbar und ermöglichen einen abwechslungsreicheren Unterricht.