Praxis Pädagogik: Innovativer Englischunterricht für die Klassen 1 und 2

Dieses Buch beruht auf einem neuen Ansatz für das frühe Fremdsprachenlernen. Es führt zu Ergebnissen, die weit über das bisher Erreichbare hinausgehen. Die Gründe liegen u. a. in einer neuen Betrachtung der Fähigkeiten der Kinder dieses Alters, neuen Unterscheidungen der Arten des Lernens, einer Neubestimmung der sprachlichen Inhalte und einer stufenweise Einführung und systematischen Erweiterung des Schriftbildes. Das Werk bietet strukturierte Grundlagen sowie systematische Hilfen für alle, die ihren Unterricht nach innovativen Prinzipien gestalten möchten.