Diercke Geographie - Ausgabe 2004 für Gymnasien in Hamburg: Arbeitsheft 10

<p>Aussagekräftige und motivierende Bilder ...
veranschaulichen alles Neue und dienen sowohl der Erarbeitung als auch der Illustration.
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<p>Vielseitige, aktuelle, anschauliche, altersgerechte Materialien ...
wie z. B. Informationstexte, Diagramme, Schaubilder, Tabellen lassen sowohl eine lehrergesteuerte als auch ein hohes Maß an selbstständiger Erarbeitung zu.</p>
<p>Konkrete Aufgabenstellungen
Die Arbeitsaufträge sind direkt auf die Texte und Materialien bezogen und so formuliert, dass sie abprüfbar sind.</p>
<p>Themen zur Umwelterziehung
Ökologische Fragestellungen befähigen die Schülerinnen und Schüler, in raumbezogenen Lebenssituation für ihre Umwelt verantwortlich zu handeln (Vermittlung von Raumverhaltungskompetenz).</p>
<p>Handlungsorientierung

Materialien, Arbeitsaufträge sowie Projekt-Seiten bieten den Schülerinnen und Schülern durchgängig Gelegenheit, selbst aktiv zu werden und eigene Fertigkeiten zu erproben.</p>
<p>Methodentraining

Wichtige geographische Arbeitstechniken sind überall dort in die Kapitel integriert, wo sie in einem thematischen Zusammenhang stehen.</p>
<p>Wissenschaftsorientierung

Die Inhalte berücksichtigen aktuelle Forschungsergebnisse.</p>
<p>Regional-thematischer Aufbau
Das Werk bietet den Schülerinnen und Schülern ein klar durchschaubares räumliches Konzept. Aufbereitung und Themenabfolge der Diercke Erdkunde kommen den heutigen didaktischen Anforderungen der Schule entgegen: Der Aufbau von topographischem Orientierungswissen wird durch die Darstellung im räumlichen Zusammenhang konsequent unterstützt.</p>
<p>Ergebnissicherung
Alle neue Fachbegriffe werden erklärt und lassen sich im Minilexikon nachschlagen.</p>