Dieser Band gibt Einblick in die zentralen Themen der Didaktik: von den Zielen und Inhalten bis zu den Methoden und Medien des Unterrichts; von den Bedingungen in den Lerngruppen, der Architektur der Schulen bis zu den Richtlinien; vom Selbstverständnis des Faches mit seinen Forschungsmethoden bis zur Evaluation und Leistungsbeurteilung. Mit Anregungen zu weiterführenden Studien in ausgewählten Schwerpunkten.
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