Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Niedersachsen / 7./8. Schuljahr - Vom Dreißigjährigen Krieg bis zum Ersten Weltkrieg: Schülerbuch

Schülerbuch

• Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu klären.


• Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar und fördern die Fragekompetenz.


• Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Sie sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.


• Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.


• Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.


• Die Rubrik
  Geschichte kontrovers
  enthält Materialien zu Multiperspektivität und Kontroversität.


• Regionalgeschichte liefert Materialien und Sonderseiten zur Geschichte im regionalen Raum.


• Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Lern-Tipps zur Aufgabenlösung ergänzen sie.


• Die Methodensonderseiten und die Spezialaufgaben zu Methoden in jedem Kapitel vertiefen nachhaltig. Zusätzlich mit Methodencurriculum im Anhang.


• Die Sonderseiten
  Kompetenzen prüfen
  am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnosen und Übungen.


• Über Webcodes stehen Selbstdiagnosebogen bereit.

Passend zum neuen G9-Lehrplan






Schülerbuch

• Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu klären.


• Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar und fördern die Fragekompetenz.


• Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Sie sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.


• Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.


• Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.


• Die Rubrik
  Geschichte kontrovers
  enthält Materialien zu Multiperspektivität und Kontroversität.


• Regionalgeschichte liefert Materialien und Sonderseiten zur Geschichte im regionalen Raum.


• Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Lern-Tipps zur Aufgabenlösung ergänzen sie.


• Die Methodensonderseiten und die Spezialaufgaben zu Methoden in jedem Kapitel vertiefen nachhaltig. Zusätzlich mit Methodencurriculum im Anhang.


• Die Sonderseiten
  Kompetenzen prüfen
  am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnosen und Übungen.


• Über Webcodes stehen Selbstdiagnosebogen bereit.

• Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit den Webcodes im Schülerbuch zu Filmen und Kartenanimationen, dem Schülerbuch als E-Book und AV-Material auf der DVD.

Teilband: Das Römische Reich



Der Teilband übernimmt das Kapitel
Das Römische Reich
aus dem Schülerbuch für das 5. Schuljahr. Er ist für Klassen geeignet, die dieses Thema zu Beginn der 6. Jahrgangsstufe behandeln.






Arbeitshefte



Die Arbeitshefte schulen die Frage- und Methodenkompetenz und bieten abwechslungsreiche, spielerische Aufgaben sowie Lesetraining.






Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM



In den Handreichungen finden Sie die Kopiervorlagen zu Kompetenztraining, Selbsteinschätzungsbogen sowie AV-Material für Beamer und Whiteboard.