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Zugänge zur Philosophie - Ausgabe 2010: Einführungsphase - Schülerbuch

 
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Zugänge zur Philosophie - Ausgabe 2010: Einführungsphase - Schülerbuch

Description

Der Band für die Einführungsphase besticht mit seiner klaren Didaktik und angenehmen Nutzerführung. Anschauliche Lernlandkarten und großformatige Auftaktbilder führen in die wesentlichen Themen und Zusammenhänge der einzelnen Kapitel ein. Die Themenseiten enthalten moderierende Einführungen, nummerierte Quellentexte, Arbeitsaufträge, Querverweise sowie Zusatzinfos und Biografiekästen. Farblich ausgewiesene Rubriken wie
Methode
,
Information
und
Diskussion
bereichern das Kapitel. Zusammenfassungen stellen den Kompetenzerwerb sicher.






Inhaltliche Schwerpunkte


  • Was ist Philosophie? Welterklärung in Mythen, Naturwissenschaft und Philosophie

  • Was kann ich wissen? Einführung in die Erkenntnistheorie

  • Was soll ich tun? Einführung in die philosophische Ethik

  • Was soll ich tun? Einführung in die Rechts- und Staatsphilosophie

  • Was darf ich hoffen? Einführung in die Metaphysik

Das Philosophiebuch für den Einstieg in die gymnasiale Oberstufe ab Klasse 10



Der Band für die Einführungsphase besticht mit seiner klaren Didaktik und angenehmen Nutzerführung. Anschauliche Lernlandkarten und großformatige Auftaktbilder führen in die wesentlichen Themen und Zusammenhänge der einzelnen Kapitel ein. Die Themenseiten enthalten moderierende Einführungen, nummerierte Quellentexte, Arbeitsaufträge, Querverweise sowie Zusatzinfos und Biografiekästen. Farblich ausgewiesene Rubriken wie
Methode
,
Information
und
Diskussion
bereichern das Kapitel. Zusammenfassungen stellen den Kompetenzerwerb sicher.






Inhaltliche Schwerpunkte


  • Was ist Philosophie? Welterklärung in Mythen, Naturwissenschaft und Philosophie

  • Was kann ich wissen? Einführung in die Erkenntnistheorie

  • Was soll ich tun? Einführung in die philosophische Ethik

  • Was soll ich tun? Einführung in die Rechts- und Staatsphilosophie

  • Was darf ich hoffen? Einführung in die Metaphysik





Handreichungen für den Unterricht



Mit praxiserprobten Vorschlägen, Zusatzmaterialien und Arbeitsblättern (Kopiervorlagen) lassen sich die Potenziale des Schülerbuchs nachhaltig ausschöpfen.

Product details

EAN/ISBN:
9783061202224
Medium:
Bound edition
Number of pages:
144
Publication date:
2010-04-01
Publisher:
Cornelsen Verlag
Languages:
german
Manufacturer:
Unknown
EAN/ISBN:
9783061202224
Medium:
Bound edition
Number of pages:
144
Publication date:
2010-04-01
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