Deutschbuch - Realschule Bayern: 9. Jahrgangsstufe - Schülerbuch

Informationen zum Titel:

Transparenter Aufbau - systematisch und integrativ



Gliederung in Kompetenzbereiche:

• Sprechen - Zuhören - Schreiben


• Umgang mit Texten und Medien


• Sprache untersuchen und grammatische Strukturen beherrschen


• Arbeitstechniken und Methoden

Im Anhang: strukturierte Zusammenfassung des Grundwissens






Klare Kapitelstruktur im Dreischritt

• Systematisches Entfalten des Hauptkompetenzbereichs


• Anwenden, Vertiefen und Integrieren eines weiteren Kompetenzbereichs


• Schulaufgabentraining und Anwenden des Gelernten in Projekten

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren und fördern

• Systematisches Erarbeiten und integratives Verknüpfen der zentralen Kompetenzen


• Schulaufgabentraining


• Selbstständiges Arbeiten in bewerteten Projekten zum Vorbereiten auf die Projektschulaufgabe


• Differenzierungsangebote in allen Kapiteln


• Stärkung interkultureller und fachübergreifender Aspekte


• Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen (Grundwissen)


• Abschließende Übersicht des gesamten Grundwissens

Informationen zur Reihenausgabe:

Transparenter Aufbau - systematisch und integrativ



Gliederung in Kompetenzbereiche:

• Sprechen - Zuhören - Schreiben


• Umgang mit Texten und Medien


• Sprache untersuchen und grammatische Strukturen beherrschen


• Arbeitstechniken und Methoden

Im Anhang: strukturierte Zusammenfassung des Grundwissens






Klare Kapitelstruktur im Dreischritt

• Systematisches Entfalten des Hauptkompetenzbereichs


• Anwenden, Vertiefen und Integrieren eines weiteren Kompetenzbereichs


• Schulaufgabentraining und Anwenden des Gelernten in Projekten

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren und fördern

• Systematisches Erarbeiten und integratives Verknüpfen der zentralen Kompetenzen


• Schulaufgabentraining


• Selbstständiges Arbeiten in bewerteten Projekten zum Vorbereiten auf die Projektschulaufgabe


• Differenzierungsangebote in allen Kapiteln


• Stärkung interkultureller und fachübergreifender Aspekte


• Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen (Grundwissen)


• Abschließende Übersicht des gesamten Grundwissens

Schulaufgabentrainer Deutsch mit Lösungseinleger

• Selbstständiges, schreibprozessorientiertes Vorbereiten von Schulaufgaben


• Kommentierte Musteraufsätze im Lösungseinleger

Arbeitshefte mit Lösungseinleger



Umfangreiches Übungsmaterial mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten)






Arbeitshefte mit CD-ROM



Interaktive Übungen zu allen Bereichen, besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik





Die Arbeitsheft-Software enthält zusätzliche interaktive Übungen zu allen Kapiteln des Arbeitsheftes.






Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM

• Tafelbilder/Folien, Kopiervorlagen mit Differenzierungsangeboten und Schulaufgabenvorschlägen


• Praxiserprobte Lösungsvorschläge/Musteraufsätze zu Aufgaben des Schülerbands und der Kopiervorlagen

Differenzieren und Fördern:




Fördermaterialien im Ordner



Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:

• Diagnosetests mit Förderempfehlungen


• Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen


• Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)


• Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen


• Musteraufsätze mit Checkliste


• Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten


• Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form

Sprachtrainer



Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich

• Sprachliches Grundlagenwissen erwerben


• Ausdrucksfähigkeit verbessern


• Lese- und Schreibkompetenzen stärken


• Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf


• Ideal für eine individuelle Förderung


• Lehrwerkunabhängig einsetzbar