Lernerfolge für alle: individuell fördern und fordern
- Transparente Differenzierung nach unten und oben
- Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (mit Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Extra-Sprache-Seiten zu sprachlichen Stolpersteinen
- Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes
Passgenau und kompetenzorientiert
- Ein Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel: Was zusammengehört, steht zusammen
- Übungsschleifen, Das-kann-ich!-Seiten
- Vorbereitung aller Klassenarbeiten
- Langfristige Prüfungsvorbereitung
- Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung
Klarer Aufbau
- Themenkapitel mit angehängten Trainingseinheiten
- Medien und Gattungen
- Nachschlagen und üben
- Training Rechtschreiben und Grammatik
Durch konsequente Sprachförderung und transparente Differenzierung ist die neue Grundausgabe abgestimmt auf heterogene Lerngruppen und mehrsprachige Klassen. Das integrierte Sprach-und Lesebuch bereitet von Anfang an auf den Hauptschulabschluss und den mittleren Schulabschluss vor.
Zusammen mit der neuen Förderausgabe eignet sich
Doppel-Klick-
Grundausgabe für den inklusiven Unterricht.
Lernerfolge für alle: individuell fördern und fordern
- Transparente Differenzierung nach unten und oben
- Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (mit Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Extra-Sprache-Seiten zu sprachlichen Stolpersteinen
- Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes
Passgenau und kompetenzorientiert
- Ein Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel: Was zusammengehört, steht zusammen
- Übungsschleifen, Das-kann-ich!-Seiten
- Vorbereitung aller Klassenarbeiten
- Langfristige Prüfungsvorbereitung
- Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung
Klarer Aufbau
- Themenkapitel mit angehängten Trainingseinheiten
- Medien und Gattungen
- Nachschlagen und üben
- Training Rechtschreiben und Grammatik
Das Arbeitsheft plus Sprachförderung
Trainiert alle Kompetenzschwerpunkte, auch für den Förderunterricht und selbstgesteuerte Lernphasen; zur Differenzierung nach oben: das Arbeitsheft Basis der Differenzierenden Ausgabe.
Das Servicepaket für Lehrer/-innen mit CD-ROM
Lernstandsdiagnose, Empfehlungen zum Fördern, Beurteilungsbogen, differenzierende Kopiervorlagen, Klassenarbeitsvorschläge, Lösungshinweise, Stoffverteilungspläne und Materialien für Whiteboard oder Beamer auf CD-ROM.
Die Hörbuch-CD
Hörtexte zum Schülerbuch zur Förderung des Hörverstehens, mit Booklet.
Der Cornelsen C-Test
Für die Eingangsdiagnose im 5. Schuljahr: Der C-Test ermittelt das Sprachvermögen und den individuellen Förderbedarf.