himmlisch: 5. Schuljahr - Schülerbuch

Schülerbuch

• Mit Fokus auf aktuelle Herausforderungen: wachsende Heterogenität der Schüler/-innen, Migrationshintergrund sowie oft geringes religiöses Vorwissen


• Motivation zum gemeinsamen Theologisieren durch zahlreiche Reflexionsangebote und Handlungsimpulse


• Übersichtliche Seitengestaltung im Doppelseitenprinzip und einprägsame Bildelemente


• Aufbauendes Lernen durch gestufte Einübung von Fertigkeiten, Anknüpfung und Wiederholung


• Vertiefungsseiten zur Differenzierung gemäß den Lehrplan-Anforderungen für den mittleren Schulabschluss

• Inklusion wird auf zwei Ebenen aufgegriffen: Inhaltlich würdigt
  himmlisch
  die Verschiedenartigkeit von Menschen positiv - entsprechend dem biblisch-christlichen Menschenbild. Methodisch helfen elementare, vielgestaltige und binnendifferenzierte Aufgaben sowie kurze, prägnante Texte für Schüler/-innen mit Leseschwäche bei der Inklusion.


• Integration von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund: Erzählende Texte, Bilder und Informationen aus den Herkunftsländern sprechen auch diese Gruppe an.

himmlisch
- die neue Lehrwerkreihe für einen zeitgemäßen katholischen Religionsunterricht an bayerischen Mittelschulen.






Schülerbuch

• Mit Fokus auf aktuelle Herausforderungen: wachsende Heterogenität der Schüler/-innen, Migrationshintergrund sowie oft geringes religiöses Vorwissen


• Motivation zum gemeinsamen Theologisieren durch zahlreiche Reflexionsangebote und Handlungsimpulse


• Übersichtliche Seitengestaltung im Doppelseitenprinzip und einprägsame Bildelemente


• Aufbauendes Lernen durch gestufte Einübung von Fertigkeiten, Anknüpfung und Wiederholung


• Vertiefungsseiten zur Differenzierung gemäß den Lehrplan-Anforderungen für den mittleren Schulabschluss

• Inklusion wird auf zwei Ebenen aufgegriffen: Inhaltlich würdigt
  himmlisch
  die Verschiedenartigkeit von Menschen positiv - entsprechend dem biblisch-christlichen Menschenbild. Methodisch helfen elementare, vielgestaltige und binnendifferenzierte Aufgaben sowie kurze, prägnante Texte für Schüler/-innen mit Leseschwäche bei der Inklusion.


• Integration von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund: Erzählende Texte, Bilder und Informationen aus den Herkunftsländern sprechen auch diese Gruppe an.

• Didaktische Leitlinien für die Arbeit mit dem Schülerbuch


• Hintergrundinformationen und Vorschläge für die Gestaltung von Unterrichtssequenzen


• Hilfreiche methodische Anregungen und Kopiervorlagen


• Lieder und Kunstbilder des Schülerbuchs auf CD-ROM