Durchgängige Sprachförderung von DaZ-Lernenden im Mathematikunterricht anhand lehrplanrelevanter Fachinhalte:
- Mit natürlichen Zahlen rechnen
- Größen messen
- Mit geometrischen Figuren arbeiten
- Brüche verstehen
- Mit rationalen Zahlen rechnen
- Geometrische Körper erforschen und berechnen
- Daten erfassen und darstellen
- Miteinander lernen und Arbeitsaufträge verstehen
Schnelle Integration von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern: ein fächerübergreifendes DaZ-Konzept für den gezielten Einsatz im Fachunterricht.
- Konsequente DaZ-Methodik
- Curriculare und klassische Fachinhalte mit sprachlichen Hilfen und vereinfachten Darstellungen
- Übungen mit schneller Erfolgsgarantie für das Verstehen und Anwenden
- Zum selbstständigen Lernen sowie zum DaZ-methodengestützten Üben und Anwenden
- Mit eingelegten Lösungen zur Selbstkontrolle
Prima ankommen im Fachunterricht
ermöglicht
- eine nachhaltige Vermittlung von lehrplanrelevantem Fachwortschatz und typischen Satzstrukturen zur gestützten Integration in den Regelunterricht sowie
- die Anschlussfähigkeit im Fachunterricht und das Heranführen an die Arbeit mit dem Lehrwerk.