Zukunft bilden

An 14 spannenden Themen wird die Geschichte
und die Entwicklung der Volksschule nachgezeichnet.
Ob Lehrmittel, Lehrplan, Feminisierung,
Standespolitik, Religion, Architektur oder
Verwaltung, alle interagierenden Aspekte des Bildungssystems
werden übersichtlich und auch für
Laien verständlich dargestellt, ohne den wissenschaftlichen
Anspruch preiszugeben. Es wird aufgezeigt,
wie eng der Wandel der Schule von 1832
bis 2007 an gesamtgesellschaftliche und kulturelle
Entwicklungen geknüpft ist und wie in den
einzelnen Segmenten der Schulpraxis auf Reformen
und Reformversuche reagiert wird. Der historische
Blick auf die Reformierbarkeit der Schule
macht das Buch zur unentbehrlichen Grundlage
und zu einem wertvollen Nachschlagewerk für die
an der Schule interessierte Öffentlichkeit, die Bildungsverwaltung,
die Bildungspolitik und vor allem
auch für die Lehrpersonen.