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Faire de la grammaire au CP
Faire de la grammaire au CP propose une initiation à la grammaire qui s'articule autour de cinq parties reprenant les éléments grammaticaux mentionnés dans les programmes :
Ces cinq modules sont composés de fiches, qui correspondent à autant de séquences détaillées à réaliser en plusieurs séances sur une ou deux semaines, en fonction du rythme de travail des élèves.
Le déroulement de chaque séquence requiert l'utilisation de fiches-cartes pour aborder la notion à étudier, de textes à transposer pour manipuler la langue et de fiches élèves pour s'entraîner. Parallèlement, une séance de vocabulaire est proposée, ainsi que la lecture par l'enseignant d'albums dans lesquels les élèves retrouvent implicitement la notion étudiée. En fin de séquence, une courte situation de production écrite permet de réinvestir les acquis. Puis, l'élève conserve une trace écrite sur son cahier. À la fin de chaque module, une évaluation est proposée.
Fiches-cartes, textes à transposer, fiches élèves et traces écrites sont mis à disposition sur le cédérom d'accompagnement.
Ils sont projetables, imprimables et, pour les textes à transposer, modifiables.
Faire de la grammaire au CP est un outil complet et pratique permettant de mettre en oeuvre un enseignements structuré de la grammaire tout au long de l'année. Il fait partie de la série Faire de la grammaire au CE1, CE2, CM1 et CM2.