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Tant qu'il y aura des élèves
Hervé Hamon a visité, de la cave au grenier, l'enseignement secondaire public français. Son livre est un livre de terrain, et son constat est alarmant. L'école publique ment quand elle prétend garantir l'égalité des chances : elle oriente mal, dessert les plus pauvres, ainsi que les filles qui sont pourtant les meilleures élèves.
La cause n'est pas perdue, si l'on veut bien admettre une idée neuve : une école plus performante serait plus équitable.
« Le niveau monte mais les écarts se creusent. »
« Cette enquête vaut par son regard, qui pourrait servir de modèle : lucide mais pas agressif, critique mais pas désenchanté. L'école reste donc objet de désir. Tant qu'il y aura de tels livres... »
Le Canard enchaîné