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L'INSERTION DES JEUNES HANDICAPÉS
EN MILIEU ORDINAIRE DE TRAVAIL
« Actions d'élévation de la qualification des handicapés incluant des phases d'expériences professionnelles... Ces mesures visent à permettre leur réintégration dans le milieu socio-professionnel normal... Des mesures d'accompagnement sont prévues pour faciliter cette insertion en tenant compte des possibilités des personnes concernées et des exigences du marché de l'emploi... », ainsi ont été définies en 1989 par la Communauté Économique Européenne - ancêtre de l'actuelle Union Européenne - les actions de formation professionnelle et d'aide à l'emploi destinées aux travailleurs handicapés.
Le CCAH-PSP fera sienne durant une décennie cette définition en substituant intégration à réintégration dans la mesure où la mission qu'il s'est donnés consiste à faciliter l'accès de jeunes handicapés à un premier emploi en milieu professionnel ordinaire.
Une telle politique-si elle a en l'occurrence une finalité essentiellement voire uniquement économique - correspond néanmoins, par les moyens qu'elle met à disposition des personnes handicapées, à la politique sociale et d'intégration voulue par les personnes directement concernées et leur environnement familial.
L'effort économique européen - correspondant à un réel besoin en France au niveau des structures spécialisées-a eu un impact indéniable. Une frange de jeunes, non insérables habituellement, dans le cadre de l'action courante des centres de formation opérateurs (IME, IMPro, CRP, etc), a été efficacement touchée.
Il s'agit ici de l'analyse par les auteurs (Bernard BELIN et all.) des résultats de travaux modélisables menés en France par le CCAH-PSP de 1990 à 2002 dans le cadre de Programmes opérationnels initiés et cofinancés par le Fonds Social Européen.