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Conforme au programme d'enseignement moral et civique applicable à la rentrée 2015 cet ouvrage est organisé autour de 3 grands thèmes :
Les 30 séances partent d'une situation problème :
Les élèves analysent des documents authentiques (affiches, tableaux, textes) et mènent une réflexion et des débats pour acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes.
L'ouvrage comprend pour chaque séance :