La maîtresse, elle est gentille, mais... : maternelle

Apprendre à parler...
... parler pour apprendre

À partir de 4 ans, des albums qui favorisent la prise de parole et la construction de connaissances sur le monde

Les programmes de 2002 insistent sur l'acquisition du language oral en maternelle. C'est l'objectif visé par cet album, qui se veut à la fois déclencheur de dialogues entre adulte et enfants et entre enfants eux-mêmes, et facilitateur d'accès à une activité langagière complexe.

Mais parler en classe ne peut être une finalité en soi : l'enjeu de la parole est aussi l'apprentissage, c'est-à-dire l'acquisition de compétences relatives au monde qui nous entoure. En amenant les élèves à réfléchir sur les comportements à l'école et leurs enjeux sociaux, cet album les aide à dépasser leurs jugements immédiats. Cette amorce de réflexion, de type philosophique, peut être fondatrice d'une conceptualisation des relations sociales.