Relaxer les enfants à l'école maternelle : PS, MS, GS

Des classes maternelles souvent surchargées, des enfants agités, manquant d'attention et de concentration, un bruit ambiant constant, des enseignants débordés: autant de raisons pour pratiquer en classe un travail de relaxation suivi, extrêmement bénéfique pour maintenir un climat apaisé au sein de l'école.

Cet ouvrage propose une trentaine d'activités-jeux originales pour susciter quiétude et retour au calme et favoriser, en parallèle, le développement des activités motrices, présentées par les Instructions officielles de 2002 comme un «support important de construction des apprentissages». Les enfants apprendront ainsi:

• à prendre conscience de leur schéma corporel;
• à contrôler leurs gestes et leurs émotions;
• à explorer différentes manières de mobiliser leur corps;
• à développer leurs capacités de vivre avec les autres;
• à mettre des mots sur ce qu'ils vivent, sentent et font.
  

Testés et expérimentés avec succès pendant de nombreuses années, articulés autour des grands thèmes généralement abordés en maternelle (Noël, le Carnaval, le printemps, etc.), les exercices proposés ici sont simples et concrets, ne nécessitent aucune condition matérielle particulière et suivent une progression souple et adaptable tout au long de l'année.

Un ouvrage très pratique, à utiliser régulièrement afin que les enfants se construisent des repères et qu'ils s'habituent à ressentir les bienfaits de la relaxation avec un maximum d'efficacité.

Dans la même collection

· Les activités physiques à l'école maternelle Solange Sanchis

· Les arts plastiques à l'école maternelle Michel de la Cruz

· Apprendre la numération avec des jeux de cartes Nicolas Krywanski

· De la photographie aux arts plastiques Pierre-Jérôme Jehel · Alain Saey