Se situer dans l'espace et dans le temps

Conforme aux Instructions officielles, cet ouvrage-ressource propose une série d'activités structurées, permettant aux enfants de mettre en oeuvre et de développer deux compétences transversales indispensables aux apprentissages ultérieurs : le repérage dans l'espace et dans le temps.

Construire l'espace :

- en se situant dans différents espaces :

- en se déplaçant dans le respect des consignes données ;

- en utilisant les indicateurs spécifiques (droite, gauche, haut, bas...) ;

- en passant de l'espace réel et vécu aux représentations sur le plan (feuille, écran...).

Construire le temps :

- en découvrant les rythmes cycliques (journée, mois, saisons, année) ;

- en mettant en place des repères chronologiques (horloge) ;

- en utilisant des calendriers ;

- en se situant dans le temps vécu (maintenant, hier, demain...).

Un matériel pédagogique innovant et prêt à l'emploi, qui répond aux attentes des enseignants.