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8-9 ans
S'il n'est pas nécessaire d'être <> pour devenir bon en logique, la logique aide à la compréhension des mathématiques
A travers des énigmes, des problèmes et des jeux, l'auteur veut entraîner les enfants de CE2 et CM1 à émettre des hypothèses, comparer, réfléchir, pour leur permettre d'aborder les <> :
Guidé par Mathin, le lapin malin, l'enfant va ainsi vagabonder sur les chemins de la logique, sans contrainte, tout en suivant ses envies ou son humeur.
Il trouvera tous les corrigés et toutes les réponses en fin d'ouvrage.
Faire des maths autrement, c'est découvrir le plaisir d'entrer dans un univers passionnant, parfois perçu par les enfants comme seulement utilitaire.