Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgänge 1 bis 4

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Informationen zum Titel:
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<LI>Diagnostische Tests und Lernstandserhebungen</LI>

<LI>Erprobte Beispiele für Förderung und Lernstrategien</LI>

<LI>Unterstützung durch Lernberatung und -pläne</LI>

<LI>Stichwörter und Kurzzusammenfassungen am Seitenrand</LI>

<LI>Ausführliches Stichwortregister und Literaturverzeichnis</LI>
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Zielgruppe



Das Buch richtet sich an Lehrer/innen an Grundschulen.






Lehrarbeit perfektionieren



Erkennen, unterstützen, erweitern - das sind die entscheidenden Schritte, um Schüler/innen zu fördern. Die Autoren zeigen verschiedene Diagnose-Theorien und schriftliche Übungen. So lernen Sie, wie man Förderung, Lehrmethoden und -strategien, zugeschnitten auf jedes Kind, in den Unterrichtsalltag einbetten kann. Förder- und Forderkonzepte werden vorgestellt; Lernberatung und Pläne zur individuellen Entwicklung unterstützen die Lehrenden.


Aus dem Inhalt:
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<LI>Schülerkompetenzen erkennen und ausbauen</LI>

<LI>Diagnoseinstrument Beobachtung</LI>

<LI>Klassenarbeiten und schriftliche Übungen als Instrumente zur Diagnose und Förderung</LI>

<LI>Nachdenken über das eigene Lernen</LI>

<LI>Diagnostisches Potenzial von Vergleichsarbeiten</LI>
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