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Das 13. Wissenschaftliche Symposium des dbs widmete sich 2012 der zunehmend als wichtig erkannten Rolle prosodischer Informationen (Sprachmelodie, -akzent, -rhythmus etc.) für den Erwerb lexikalischer, morphologischer und syntaktischer Kompetenzen im Rahmen der Sprachentwicklung. Dieses Buch beinhaltet hochwertige Beiträge bekannter Forscher über Fragen des Zusammenhangs prosodischer Entwicklung und auftretender Störungen der Sprache bzw. ihrer Früherkennung.