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Vom Sehen zum Hören. (Neue Folge). Biblische Kunstwerke zum Thema "Der Andere"
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"Wie sollen sie an den glauben, von dem sie nicht gehört haben?" (Rö 10,14b): Der Kampf um den Religionsunterricht - Dokumentation
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Religion in der schulischen Bildung und Erziehung: LER - Ethik - Werte und Normen in einer pluralistischen Gesellschaft (Religion - Kultur - Gesellschaft)
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Ethik - Management - Schule: 1. Internationales Oberrheinsymposium Freiburg (Schule in evangelischer Trägerschaft)
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Zur Lehrplanentwicklung des evangelischen Religionsunterrichtes in Baden-Württemberg: Vorgeschichte, Verlauf und Weiterführung der Lehrplanrevision im ... 1967 bis 1979 (Forschen - Lehren - Lernen)
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Qualität der Lehrerfortbildung: Kriterien und Umgang mit Differenzen
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Arbeit am Symbol: Bausteine zu einer Theorie religiöser Erkenntnis im Anschluss an Paul Tillich
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Verstehen als Zwiesprache. Hermeneutische Entwürfe in Exegese und Religionspädagogik
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In Verantwortung für Bildung und Kirche: Ausgewählte Religionspädagogische Beiträge
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Strukturprinzipien religionspädagogischer Professionalität: Wie Religionslehrerinnen und Religionslehrer auf die Bedeutung von Schülerzeichen schliessen - eine empirisch-fundierte Berufstheorie
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Erfahrung, Glaube und Bildung. Studien zu einer erfahrungsbezogenen Religionspädagogik
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>>Gesucht wird: Gott?<<: Jugend, Identität und Religion in der Spätmoderne
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Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten: Confirmation, Faith, and Volunteerism: A Longitudinal Study on Protestant Adolescents in the Transition towards Adulthood. European Perspectives
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Biblische Geschichten und ethisches Lernen. Analysen - Beispiele - Perspektiven
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Die Identität der Religionswissenschaft: Beiträge zum Verständnis einer unbekannten Disziplin (Greifswalder Theologische Forschungen)
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Wegleitung für die schulpraktische Unterweisung in den Religionsunterricht
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Philosophisch-Religiöse Bildung als Aufgabe der Schule
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&#34;Du sollst dir (k)ein Bildnis machen&#34; - oder wie Menschen sich Gott vorstellen: Eine qualitative Studie zu individuellen Gotteskonstruktionen, untersucht am und mit dem Medium Film
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Religionsunterricht und politische Bildung. Unterrichtsentwürfe im Überschneidungsfeld
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