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    Jugendhilfe und Psychoanalytische Pädagogik: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 9
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    from  Wilfried DatlerUsed - very goodBook - Used - very good
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    Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft)
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    from  Stephanie HellekampsUsed - very goodBook - Used - very good
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    Bilanzen lesen und verstehen
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    from  Werner ZimmermannUsed - acceptableBook - Used - acceptable
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    Konstitutive Elemente einer Allgemeinen (integrativen) Pädagogik und eines veränderten Verständnisses von Behinderung: Eine hermeneutische Arbeit zur ... (Behindertenpädagogik und Integration)
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    from  Tobias ErzmannUsed - goodBook - Used - good
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    Lernübertragungen in der Sportpädagogik: Bildungstheoretische, methodologische und lernpsychologische Aspekte des Transfer Problems im Sportunterricht ... Turn- und Sportschule Magglingen, Band 8)
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    from  EggerUsed - acceptableBook - Used - acceptable
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    Lebenslanges Lernen im Beruf. Seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter. Bd. 5: Erziehungstheorie und Bildungsforschung
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    from  Frank AchtenhagenUsed - goodBook - Used - good
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    Team-Teaching - Bilanz und Perspektiven: Eine empirische Untersuchung im Kärtner Volksschulbereich / Integrationsklassen (Schuljahr 1998/99) zur ... Problematik der Zusammenarbeit im Zweierteam.
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    from  Birgit HuberUsed - acceptableBook - Used - acceptable
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    Wege durch den Forschungsdschungel: Ausgewählte Fallbeispiele aus der erziehungswissenschaftlichen Praxis
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    from  Nina DunkerUsed - very goodBook - Used - very good
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    Aspekte der Integration von Lernfeldern in einer handlungsorientierten Wirtschaftsdidaktik (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy)
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    from  Björn PaapeUsed - goodBook - Used - good
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    Beiträge zu einer Theorie der Interessenentwicklung: Wissenschaftstheoretisch-methodologische Überlegungen, theorieimmanente Klärungen und Ergebnisse ... Untersuchungen (Studien Zur Freuhpeadagogik,)
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    from  Hartmut KastenUsed - acceptableBook - Used - acceptable
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    Systematisierung der Erarbeitung elementarer berufsmotorischer Fertigkeiten im fachpraktischen Unterricht (Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik)
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    from  Willi BrunkowUsed - goodBook - Used - good
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    Vom Lösen mathematischer Aufgaben: Einsicht und Entdeckung, Lernen und Lehre (Wissenschaft und Kultur)
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    from  G. PolyaUsed - very goodBook - Used - very good
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    Training von Lesekompetenz: Die Bedeutung von Strategien, Metakognition und Motivation für die Textverarbeitung
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    from  Stephanie SchreblowskiUsed - very goodBook - Used - very good
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    Aufmerksamkeitsförderung im Unterricht: Hilfen durch Lehrertraining (Erziehungskonzeptionen und Praxis)
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    Zur Struktur schulischen Unterrichts nach Maria Montessori: Beschreibung einer Montessori-Grundschule in Düsseldorf (Studien zur Pädagogik der Schule)
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    from  Ingrid FähmelUsed - goodBook - Used - good
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    Angewandte Multiplikation: Klassenfest, Puppenhaus und Kinderbowle: Eine qualitative empirische Studie zum Lösungsverhalten von Grundschulkindern beim ... / Publications Universitaires Européennes)
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    Zur pädagogischen Transformation in der politischen Bildung: Ein integrativer Ansatz für die Praxis in der Berufsschule (Europäische Hochschulschriften - Reihe XI)
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    from  Ludwig HenkelUsed - goodBook - Used - good
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    Ökosoziale Erziehung: Voraussetzungen zur Vermittlung ökosozialer Handlungskompetenz auf der Sekundarstufe 2 (Europäische Hochschulschriften - Reihe XI)
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    Trainerkompetenzen in der Wissensgesellschaft: Eine empirische Untersuchung zur Professionalisierung von Trainern im quartären Bildungssektor ... / Publications Universitaires Européennes)
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    Die Rezeption der Schöpfungserzählung nach Gen 1-2,4a bei Grundschülern: Eine fächerübergreifende Interventionsstudie (Europäische Hochschulschriften - Reihe XI)
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    Autodidaktisches Lernen in informationstechnischen Berufen mit Elementen der Abstraktionsfähigkeit und Komplexitätsreduktion
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    Der Wiener Entwicklungstest als Instrument der Schulfähigkeitsdiagnostik
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    Pathologie oder Struktur?: Selektive Einsichten zur Theorie und Empirie des Mathematikunterrichts (Rekonstruktive Bildungsforschung)
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    Lernen in heterogenen Lerngruppen: Erprobung und Evaluation eines Konzepts für den jahrgangsgemischten Mathematikunterricht (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
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