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Zur Wirkung des pädagogischen Psychodramas: - als Form angewandter Gruppentherapie, im Rahmen psychiatrischer Gruppenarbeit -
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from  Dina RomanjukUsed - very goodBook - Used - very good
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EiBiSch Evaluation inklusiver Bildung in Hamburgs Schulen: Quantitative und qualitative Ergebnisse (HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen)
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Zehn Jahre Sonderpädagogik und Rehabilitation im vereinten Deutschland
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from  Sieglind Ellger-RüttgardtUsed - very goodBook - Used - very good
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Isfahan Lectures: Behinderung, Inklusion, transnationale Gerechtigkeit. Geopolitische Widersprüche in der Internationalen Behinderungsforschung – am Beispiel Deutschland und Iran
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from  Joachim SchroederUsed - very goodBook - Used - very good
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Psychologische Praxis / Umgang mit schwierigen Kindern und Jugendlichen
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Medizinische Verantwortung bei Konduktiver Förderung und Rehabilitation
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Zu-Mutung statt Aus-Grenzung: Tragfähige Lebensräume für Menschen mit geistiger Behinderung
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Integration von Kindern mit Behinderung in der Landeshauptstadt Hannover: Ein Forschungsbericht (Schriftenreihe der Evangelischen Fachhochschule Hannover)
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Verhaltensmodifikation bei Verhaltensstörungen im Jugendalter: Ein Beispiel pädagogischer Evaluationsforschung anhand eines handlungstheoretisch fundierten Praxismodells (Erziehungswissenschaft)
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Zur Situation von Menschen mit Behinderungen in Europa: Statements aus vier europäischen Ländern
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Kunde - Koma - Kommunikation: Welche Bedeutung hat der Kundenbegriff in der Kommunikation mit Menschen im Wachkoma?: Fallbeispiel mit Klang-Vibrations-Therapie
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Der Einsatz eines Computer-Programms für geistig behinderte Schüler - eine empirische Studie
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Resilienz und ihre Bedeutung für die systemische Sozialarbeit: Widerstandsfähigkeit bei Entwicklungsrisiken
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Die Rolle moderner Mütter im europäischen Vergleich: Am Beispiel der Länder Deutschland, Frankreich und Schweden
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Resilienz vs. Vulnerabilität: Arbeitsfeld Schulsozialarbeit
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Transformationsprozess schulische Inklusion: Eine qualitative vergleichende Einzelfallanalyse (Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung)
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Aktuelle Beiträge zur Körperbehindertenpädagogik. ( Sonderpädagogik, Beiheft 3.)
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Sonderpädagogik VI
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Mama! Ich?: Lebenswelten jugendlicher Mütter - Motive, Anforderungen, Perspektiven
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Handbuch der Behindertenpädagogik (Ln)
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Integrative Förderung Behinderter in pädagogischen Feldern Berlins. Erfahrungen - Probleme - Perspektiven
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Meine Gebärdenschule: Trainingsprogramm zum spielerischen Erlernen von Gebärden
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Schulische Integration von Kindern mit gravierenden Lernschwierigkeiten
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Leben am Rand der Gesellschaft. Sozial- und Sonderpädagogik in Kenia
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Heilpädagogik und New Public Management: Ein Plädoyer für fachlich reflektierte Leistungsvereinbarungen (HfH-Reihe)
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