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Andreas Neider
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Die Evolution von Gedächtnis und Erinnerung: Lesen in der Akasha-Chronik
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Wie lernen Kinder Empathie und Solidarität?: Soziale und antisoziale Triebe im Kindes- und Jugendalter
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Krisenbewältigung, Widerstandskräfte, Soziale Bindungen im Kindes- und Jugendalter
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Spirituelle Erfahrungen und neue Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Wie begegnet die Pädagogik einem sensibler werdenden Bewusstsein?
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Medienbalance: Erziehen im Gleichgewicht mit der Medienwelt. Ein Elternratgeber
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Brauchen Jungen eine andere Erziehung als Mädchen?
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Denken mit dem Herzen: Wie wir unsere Gedanken aus dem Kopf befreien können
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Lernen durch Kunst: Wider den Nützlichkeitszwang in der Pädagogik im Kindergarten- und Schulalter
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Aufmerksamkeitsdefizite: Wie das Internet unser Bewusstsein korrumpiert und was wir dagegen tun können
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Wer strukturiert das menschliche Gehirn?: Fragen der Hirnforschung an das Selbstverständnis des Menschen
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Autonom lernen - intuitiv verstehen: Grundlagen kindlicher Entwicklung.
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Der Mensch und das Geheimnis der Zeit: Zum Verständnis der Zeit im Werk Rudolf Steiners
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Liebe und Sexualität - Ihre Entwicklung und Gefährdung von der Kindheit bis zum Jugendalter
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Kinder brauchen Zeit – Erwachsene auch: Wie können Kinder, Jugendliche und Erwachsene den spirituellen Umgang mit der Zeit erlernen? ... zur Waldorfpädagogik in Stuttgart)
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Wo steckt unser Ich?: Beiträge einer "sphärischen Anthropologie"
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Bildung ist mehr als Lernen: Kindergarten und Schule im Dialog
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Christus-Impuls und Rosenkreuzermysterium: Rudolf Steiners Weg zum Fünften Evangelium.
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Mobbing und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen: Herausforderung für Erziehung und Bildung
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Lernen, Entwicklung und Gedächtnis: Menschenkundliche und pädagogische Aspekte der Identititätsbildung im Kinder- und Jugendalter (Bildungskongresse)
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Guter Mond: Eine Lesereise mit Texten und Bildern zum Mond
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Nahe der Sonne
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«Wenn Ihr nicht werdet wie die Kinder ...»: Kindliche Entwicklung als Vorbild der Selbstentwicklung (Bildungskongresse: Vorträge aus Bildungskongressen zur Waldorfpädagogik in Stuttgart)
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Spiritualität moralische Werte kulturelle Ressourcen: Worin besteht religiöse Erziehung heute? (Bildungskongresse: Vorträge aus Bildungskongressen zur Waldorfpädagogik in Stuttgart)
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